整个下午，冉岷和陆景西都在查找线索和探寻其他玩家，而杨悠悠则作为学生在班上查找文宣的事情。

晚餐时间，他们在食堂会和，汇报一下午的成果。

因为每个人都代表了不同的角色，他们在汇报时便在说角色时，用“我”进行了代替。

冉岷先汇报：“之前在医务室查询到文宣在10月26号去过医务室，所以我主要查找了文优在26号左右的行踪。据我这个角色所写过的记录，文宣在26号下午来我办公室找我批过请假条。原因是病假，我批准了。”

他顿了一下，继续说：“这个学校是实行的月假制度，每个月末放2天假期。平日走读生可以通过走读证早晚出入校门，而住读生则不可以。文宣是住读生，我在保安处查询到文宣在26日晚上10点43分的时候凭借请假条出过学校。”

“文宣请假回家了，而学校在30日下午放假，在11月1日下午6点准时上晚自习。1号晚自习的时候我发现文宣没有来，就联系了文宣的父母。文宣父母早已离异，她随了父亲，父亲再娶……文宣的家庭颇有些复杂，根据手机里的聊天记录，我和文宣的父母的沟通颇有些复杂和困难。”

何止是复杂和困难，文宣的亲生父母对于文宣的失踪不闻不问，他们回消息很慢，态度也是极其的漠不关心。

这位班主任竭力劝说父母说明文宣的情况，然而他们只是回应没有见到文宣，便匆匆挂断了电话。

手机里无数的通话记录，每次通话都没有超过5分钟。他们这极度的冷血，让冉岷深度怀疑文宣到底是不是他们的亲生女儿。

至于那个继母和和文宣同父异母的弟弟，他们更为冷漠，聊天记录是充满了不耐烦与漠不关心。

文宣在他们的眼里，似乎不过就是个可有可无的存在。

冉岷眼里流过同情，他把聊天记录和通话记录给陆景西和杨悠悠看，他们纷纷表示同情。

冉岷在他们看手机的时候，继续说了下去：“虽然沟通困难，但我，也就是班主任还是确定了文宣没有回家的事实。文宣失踪了，我便在1号晚上10时23分报了警。”

“文宣失踪，我报警之后按理来说只需要等待结果便可，但是我不这么认为。”冉岷皱眉，“我似乎怀疑是校医院的医生方子晴和化学老师陆景西，结合之前的线索。我的理由是我知道文宣意外撞见了方子晴和陆景西的那个化学老师……”

他望了眼陆景西。

陆景西温和说，表情毫不在意：“没事，继续说。”

他咳了一声，在陆景西的微笑下继续说：“知道他们偷情……而方子晴和陆景西和文宣有过冲突。化学老师经常通过给文宣的试卷少判分、在课堂上进行言语羞辱来打压文宣。而方子晴则在文宣探病时故意多收医药钱、言语羞辱等等来进行打压。我怀疑是他们干的，但是我也没有找到证据。”

他叹口气：“这是我寻找到的所有线索，而警察也目前没有什么进展。我发现我这个班主任对于查找文宣的失踪真相有种令人难以想象的执着。”

他将手机拍的照片给陆景西和杨悠悠看：“在刚进入副本的时候，我翻过这些有关对学生的记录。每个学生都有详细的记载，除了文宣。我原本以为这个老师很有可能是不重视文宣，但是我又发现了老师做的有关文宣失踪的记录。”

在冉岷拍的照片上，满满当当写着这个班主任对于学生失踪的记录和猜想。老师列举了11种可能性，又被他推翻。

在1号晚上老师报警文宣失踪到如今3号，老师几乎将心思投入到了查找文宣失踪上，这个老师对于文宣的关心出乎意料。

然而他只是文宣的老师罢了，他已经报了警，他没有必要如此尽心地自己去查找真相。

毕竟他的职业是老师，而非警察和侦探。

“事出反常必有妖，”陆景西扶把眼镜，将自己的手机给大家看，“他会这么做，一定有所原因。原因有3种，要么他做了对不起文宣的事情，他在以拼命寻找真相的方式来加以弥补。”

“要么，便是老师知道些什么，他间接导致了文宣的失踪。文宣失踪了，他恐慌了，便在极力查找真相。”

陆锦西继续分析，笑意越来越深：“当然，最后一种便是他有喜欢做侦探的爱好，身边发现了真实案例，他想过把瘾。”

“最后一种的概率毋庸置疑是最小的，毕竟他一个高二的班主任没有那么多的时间和精力去做这。”

杨悠悠听了，不解：“既然概率小，你提出来干嘛？大神，你是不是发现了什么？”

陆景西微点头：“不错，我们下午确实发现冉岷老师私下有侦探的爱好。”

陆景西给他们看的手机里是拍的冉岷老师的家，他们在下午去了他的家一趟。在照片的书柜上，摆放了许多与侦探有关的书籍，像《福尔摩斯探案集》等等这些比较经典的侦探书。而他们也在他的家中查到了许多冉岷老师做的笔记。

杨悠悠点头：“那这么说，第三种还是有可能的。不过我觉得应该也有第一种或第二种的因素。”

见陆景西点头，她问道：“那你们觉得陆老师和方医生有作案嫌疑吗？”

陆景西和冉岷异口同声：“暂时没有。”

暂时没有，但以后是否有，谁也不清楚。

“那你们还有别的线索吗？”她问。

“目前暂时只有这些。”冉岷和陆景西回答。

“那好，”杨悠悠皱眉，开始汇报她查到的线索，“因为我的角色是学生，又和文宣是一个寝室的，我就把关注点放在了我那几个室友身上。”

想到她这一天在教室里查到的线索，她就头皮发麻。

她面色苍白，细汗低落，整个身子在不断发抖。

“整个教室的学生都对文宣的死，漠不关心。”杨悠悠顿了下，继续说，“他们似乎极度讨厌文宣，但是我询问他们为什么讨厌文宣，他们又说不出什么充分的理由。”

“他们说文宣不检点，在卖；他们说文宣性格暴力，有狂躁症的倾向；他们说文宣经常偷东西……他们说了很多有关文宣的坏话，可是他们并没有什么切实的证据。”

他们并没有证据去充分证明文宣的种种污点，在杨悠悠问他们的时候，他们往往都以“他们都这么说，肯定就是这样”、“文宣就是这么个恶心人啊，问什么原因啊”来回应。

他们对于文宣的讨厌，大多来自于那些漫天传播的谣言。

刚开始，是有人传谣在校园贴吧上，渐渐谣言越传越凶，最后成了人人皆以为的“事实”。

谣言，是可以成为“事实”。

谣言，足够摧毁人。

杨悠悠眸子染上愤怒的火光:“他们甚至都没有意识到他们的行为。当一种恶行成为大众所趋，那么它变成了所谓的正义。没有人会在意自己的行为正确与否，大家都这么做，大众是最好的保护伞。”

冉岷想起自己在镜子所看到的环境。

耳畔依旧可以听到文宣蹲在墙角的哽咽哭声。

那是那个女孩无声的哭诉，一场无人会助的求救。

声音绵延不绝，却震耳欲聋。

“最先发帖造谣的有谁?”陆景西询问。

杨悠悠眸色一暗:“文宣的室友:孙雨萌和赵嘉。”